长春师范大学成人高考（函授）专升本图书馆学专业培养方案

图书馆学专业人才培养方案

一、培养目标

 本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识和必备的相关学科知识，熟练地运用现代化信息技术手段收集、整理、组织、检索、分析、评价和开发利用文献信息的能力，能在图书情报机构、政府部门、金融机构、数据产品开发机构和各类和各类企事业单位的信息部门从事信息服务与信息管理工作的应用型专门人才。

二、培养要求

通过教育本专业学生主要学习图书馆学与信息管理的基本理论和基本知识，接受图书馆学、文献学、目录学、传播学、管理学、档案学等方面的基本训练，掌握文献信息收集、整理、研究、开发与传递的技能。毕业生应获得的知识和能力：

1．系统掌握图书馆学、档案学与信息管理的基本理论和基本技能，形成比较完整的知识结构，具有良好的科学思维能力，了解本学科的理论前沿和发展方向。

2．掌握图书档案管理的基本研究方法和从事信息管理实际工作的专业技能。

3．具有运用现代化信息技术进行文献信息的搜集、处理、研究、开发与传递的实际工作能力。

4．熟悉国家关于文化、教育、科学和图书档案事业的方针、政策和知识产权等法规，热爱图书档案事业。

5．具有较强的信息素质，掌握一门外语，具有较强的中外文检索、阅读能力，以及人际交流能力。

三、学制

标准学制 2.5 年。

四、毕业与授予学位

学生修读人才培养方案规定的全部课程，符合毕业要求者，准予毕业，颁发毕业证书。符合《中华人民共和国学位条例》及《长春师范大学本科学分制学士学位授予条例及实施细则》规定者，授予 管理学 学士学位。

五、课程安排

专业基础课程安排表

六、说明

★号为此专业函授必开课程，其他课程可以根据实际情况和社会需求开设，但开课门数和课时数都应不少于总数的30%之比例。