长春师范大学成人高考（函授）专升本数学与应用数学专业培养方案

数学与应用数学专业人才培养方案

一、 培养目标

本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新型人才。

二、培养要求

本专业学生要求学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

4.能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件技术学软件），具有编写简单程序的能力；

5.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现在信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究能力；

6.具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

三、学制

标准学制  2.5  年。

四、毕业与授予学位

学生修读人才培养方案规定的全部课程，符合毕业要求者，准予毕业，颁发毕业证书。符合《中华人民共和国学位条例》及《长春师范大学本科学分制学士学位授予条例及实施细则》规定者，授予  理学  学士学位。

五、课程安排

1.专业基础课程安排表

2.专业核心课程安排表

六、说明

★号为此专业函授必开课程，其他课程可以根据实际情况和社会需求开设，但开课门数和课时数都应不少于总数的30%之比例。