吉林省成人高考（函授）农业水利工程专业人才培养方案

毕业要求1：工程知识

掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能够综合运用工程知识，解决农业水利工程领域复杂工程问题。

1.1掌握数学、自然科学的基本理论和方法，能够用于解决复杂农业水利工程问题。

1.2掌握工程基础知识，能够用于解决复杂农业水利工程问题。

1.3掌握农业水利工程及相关专业基础知识，能够用于解决复杂农业水利工程问题。

1.4掌握农业水利工程专业知识，能够用于解决复杂农业水利工程问题。

毕业要求2：问题分析

能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献查阅和研究，识别、表达与分析复杂农业水利工程问题，进而获得有效结论。

2.1应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对复杂农业水利工程问题的关键环节进行识别、判断。

2.2利用相关科学原理和数学模型方法对复杂农业水利工程问题进行正确表达。

2.3能够认识到解决复杂农业水利工程问题有多种方案，通过文献研究探索可替代的解决方案。

2.4通过系统研究，对解决方案进行合理性、有效性分析。

毕业要求3：设计/开发解决方案

针对复杂农业水利工程问题，考虑社会安全、健康、法律、文化、社会及环境等制约因素，在设计环节中体现创新意识，提出科学合理的解决方案。

3.1能够针对行业特定需求，对复杂农业水利工程设计方案进行分析、评价，并体现创新意识。

3.2综合考虑社会安全、健康、法律、文化、社会及环境等制约因素，对复杂农业水利工程问题的解决方案进行合理性设计。

3.3能运用所学知识，以图纸和报告等形式，呈现农业水利工程项目设计成果。

毕业要求4：研究

能够基于科学原理，利用科学方法，设计实验方案，采集数据、分析与解释实验结果，通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1.掌握农业水利工程领域的科学原理和方法，选择研究路线，设计试验方案。

4.2能够依据行业规范布设试验、采集数据、处理数据。

4.3具有系统分析和解释实验数据的能力，并能通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求5：使用现代工具

能够针对复杂农业水利工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，对工程问题进行模拟与预测，并能够分析其局限性。

5.1掌握现代工程工具、信息工具及相关技术的原理和使用方法。

5.2能针对复杂农业水利工程问题，开发、选择和使用现代工具、技术等，并能够分析其局限性。

毕业要求6：工程与社会

能够基于专业领域的行业规范、政策法规，科学评价农业水利工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

6.1掌握农业水利工程领域的行业规范、规程、法律、法规及国家、地方的相应政策，能够对水利工程的合理性进行分析。

6.2能科学评价农业水利工程建设与社会、健康、安全、法律、文化等制约因素之间的相互影响，并理解应承担的责任。

毕业要求7：环境和可持续发展

能够理解环境保护和社会可持续发展的理念和内涵，科学评价解决复杂农业水利工程问题的工程实践对其影响。

7.1了解农业水利工程领域发展现状，理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。

7.2理解农业水利工程与环境保护的关系，能科学评价复杂农业水利工程问题对环境及社会可持续发展的影响。

毕业要求8：职业规范

具有正确的价值观和社会责任感，能够在农业水利工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，自觉履行责任。

8.1理解社会主义核心价值观，遵守社会公德，具有推动社会进步的社会责任感和健全的人格。

8.2在农业水利工程实践过程中，严格遵守职业操守和行业规范，自觉遵守和履行对社会的责任。

毕业要求9：个人和团队

能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员及负责人的角色，发挥应有作用。

9.1能在多学科背景下的团队中胜任自己的角色和责任。

9.2能倾听其他团队成员的意见，与团队成员有效沟通，能够提出合理的决策意见。

毕业要求10：沟通

具有撰写报告和设计文稿、准确表达或回应指令的能力，具有一定的国际视野，能够进行跨文化的国际交流与合作，能够就复杂农业水利工程问题与同行及社会公众进行沟通和交流。

10.1具有跨文化交流和合作的外语应用能力。

10.2掌握农业水利工程领域国内外研究热点和发展趋势，能够对其合理分析、评价。

10.3针对复杂农业水利工程问题，不仅能利用口头或书面形式来表达自己的观点，也能够与水利同行及社会公众进行广泛的沟通和交流。

毕业要求11：项目管理

能够掌握水利工程项目管理理论与经济决策方法，并将其应用于解决复杂农业水利工程问题。

11.1掌握水利工程项目管理和水利工程经济决策方面的理论和方法。

11.2能合理利用项目管理与经济决策手段，在多学科交叉环境下进行方案设计和生产实践，解决复杂农业水利工程问题。

毕业要求12：终身学习

具有自主学习和终身学习的意识，并有不断学习和适应未来发展的能力。

12.1能正确认识社会发展大背景下自主学习和终身学习的必要性。

12.2具有根据个人和行业发展需求，采用合适学习方法，不断自我学习，适应未来发展的能力。