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吉林省成人高考(函授)专升本学前教育专业培养方案

日期:2022-05-13 15:57:08|来源:

学前教育专业培养方案

 

专业代码:040106 专业名称:学前教育

Preschool Education

一、培养目标

专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识与保教技能,能够在保教机构、教育行政部门以及其它相关机构从事保育、教育和管理工作,具有创新精神、实践能力的应用型专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的基本训练,掌握保育、教育、管理和研究的基本能力。毕业生获得以下几方面的知识和能力:

1. 掌握学前教育原理、儿童发展、幼儿认知与学习、0-3 岁婴儿的保育与教育、幼儿卫生与保健、幼儿游戏与指导、幼儿园教育活动的设计与实施等学科的基本理论和基本知识;

2. 掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3. 具有设计教育方案和实施方案的基本能力;

4. 熟悉国家和地方有关学前教育方针、政策和法规;

5. 了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6. 具有一定的学前教育科学研究能力;

7. 具有一定的幼儿园保育、教育和管理工作能力;

8. 具有一定的音乐、美术、舞蹈等专业基本技能。

   三、主干学科和核心课程

1、主干学科:教育学、心理学

2、核心课程:学前教育原理、儿童发展、幼儿认知与学习、学前保育学、学前教育发展史略、学前教育研究方法、幼儿游戏与指导、幼儿园课程与教学理论、家庭教育学等。

四、修业年限、专业层次及修业性质

1、修业年限:2.5

2、专业层次:专科起点本科

3、修业性质:业余、函授

    五、授予学位:教育学学士

    六、毕业条件

1、具有良好的思想和身体素质。

2、修完培养方案规定的全部教学环节,并其考试成绩达到及格或及格以上。

3、毕业论文成绩达到及格或及格以上。

    七、课程设置及教学进程表

课程编码

课程名称

总学时

学时分配

开课学期

自学

面授

000100TB01

马克思主义基本原理

48

32

16

1

000100TB02

毛泽东思想和中国特色社会

主义体系概论

 

48

 

32

16

 

1

000100TB05

思想道德修养与法律基础

48

32

16

1

000100TB06

形势与政策

48

32

16

1

000200TB01

大学英语

96

64

32

1

000800TB01

大学计算机基础

48

32

16

1

040106ZH01

教育学原理

72

48

24

2

040106JB01

教育哲学

72

48

24

2

040106JB09

中外教育史

72

48

24

2

040106JB12

基础心理学

72

48

24

2

040106ZX0

家庭教育学

72

48

24

3

040106JB05

教育科学研究方法

72

48

24

3

040106JB07

课程与教学论

72

48

24

3

040106ZH27

教师职业道德与教育政策法规

72

48

24

3

040100JB07

现代教育技术

72

48

24

4

040106ZH02

学前儿童发展

72

48

24

4

040106ZH04

学前教育学

72

48

24

4

040106ZH07

学前保育学

72

48

24

4


040106ZH18

幼儿游戏与指导

72

48

24

5

040106JB02

幼儿认知与学习

72

48

24

5

040106ZH08

幼儿园课程与教学论

72

48

24

5


共 21 门

1416

944

472



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