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吉林省成人高考(函授)专升本工商管理专业培养方案

日期:2022-05-13 15:57:08|来源:

工商管理专业本科人才培养方案

   一、专业代码

    专业代码:120201K

专业名称:工商管理

    二、培养目标

本专业坚持“厚基础、宽口径、高素质、重实践”的人才培养指导思想,培养适应21世纪社会经济发展需要,具有高度责任感、创新意识、沟通协作以及较强的职业发展潜力,在掌握管理学、经济学基本理论与方法的基础上,掌握扎实的现代工商企业管理知识与专业技能,具备综合运用所学知识发现、分析和解决实际管理问题的能力,能够在各类企事业单位、经营咨询机构、政府机关等组织从事管理工作的应用型、复合型工商管理专业人才。

三、培养规格

本专业注重学生素质、知识、能力的培养,既要培养学生的自然科学及工程素养,又要兼备一定的人文科学素养。以管理学和经济学理论为基础,学习现代企业管理专业知识,同时加强外语与计算机应用技能的学习。强化学生理论联系实践、理论应用于实践的基本训练,具备综合运用所学知识分析、解决本专业相关实际问题的基本能力。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力:

    1.掌握一门外语、计算机应用、文献检索、科技协作等工具性知识与应用技能;掌握一定的人文社会科学知识以及本专业必需的自然科学基础知识;

2.掌握管理学、经济学的基本原理以及现代工商企业管理的理论与方法;

3.具有较强的问题意识,具备运用所学知识分析、解决企业经营问题的基本能力;具备一定的管理综合技能以及自我更新本专业知识与技能的能力;

4.具备较强的语言文字表达、组织沟通、环境适应能力;具有调查研究工作能力和一定的科学研究工作能力;

    5.熟悉国内外有关政策方针与法律法规,掌握本专业的理论前沿及发展动态。 

四、学制

学制:2.5年

    五、授予学位  

    授予学位:管理学学士

六、专业方向及特色

专业方向:运营管理、人力资源管理、跨国企业管理。

一方面,本专业强调与学校优势学科对接,强化数理统计基础和工科知识背景,以“厚基础、宽口径”、“通识+专业”、“理工+管理”的课程体系为载体,培养知识与技能相结合、素质与能力相结合、具有职业发展潜力的复合型管理人才;另一方面,本专业强调学生创新意识与实践能力的培养,培养学生沟通协作、自主学习的意识与能力,提高学生自觉将所学知识应用于发现、分析以及解决实际管理问题的能力,为未来的职业发展打下坚实基础。

七、主干学科

主干学科:工商管理

八、教学进程安排

工商管理专业培养计划进

学习形式:函授        学历层次:本科     学制:2.5年         (表1)

课程类别

 

课 程 名 称

学时分配

开课学期

面授

学时

实验

实习设计

 

 

 

 

1

思想道德修养与法律基础

48

32

16




1

2

中国近现代史纲要

48

32

16




2

3

大学英语3

48

32

16




3

4

大学英语4

72

48

24





1

5

计算机网络技术

72

48

24





2

6

高等数学2

72

48

10

14




1

7

概率论与数理统计

72

48

24





1

8

会计学

72

48

24





1

9

西方经济学(宏观经济)

72

48

24





2

10

经济法

72

48

24





2

11

运筹学

72

48

10

14



3

12

统计学

72

48

24





3

13

组织行为学

72

48

16


8



3

14

市场营销学

72

48

16


8



3

15

质量管理与质量认证

72

48

10



14

4

16

现场管理

72

48

24





4

17

生产物流系统仿真

72

48

24





4

18

招聘管理

72

48

10



14

4

19

专业实习

114

104

10



48/4

5

20

毕业论文

248

232

16



232/9

5


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