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吉林长春自考(函授)电气工程及其自动化专业培养方案

日期:2022-05-13 15:57:08|来源:

吉林长春自考(函授)电气工程及其自动化专业培养方案

学科门类:工学      专业大类:电气类    专业名称:电气工程及其自动化

专业代码:080601        制:2.5      授予学位:工学学士

一、培养目标

电气工程主要是研究电能的生产、传输、转换、控制、存储和利用的学科。本专业隶属于电气类,培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,获得“注册电气工程师”基本训练,能在电力系统运行与控制领域从事电力系统调度运行维护、系统分析、自动控制及保护、技术开发等工作(发输变电方向);或供配电领域从事供配电系统设计、供用电管理、电能计量、供配电设备的运行维护与管理等工作(供配电方向)的应用型工程科技人才。

二、规格要求

本专业学生主要学习电路、电子技术、计算机技术、电机学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练,掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的能力。

毕业生可获得以下几方面的知识、能力和素养:

1.掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础,具有外语运用能力;

2.了解本专业学科前沿的发展趋势,系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;

3.具备较强的专业核心能力,掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术;获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;

4.具有针对工程问题特点的科学思维方式及严谨求实的科学精神;

5.掌握科技文献检索、资料查询的基础方法,具有较好的外国语言应用能力和信息获取、信息处理能力;

6具有团队合作精神和协作意识、较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力;

7.具有较强的工作适应能力,具备一定的创新能力和创业能力。

三、专业核心课程

电机及拖动、自动控制原理、电力电子学、供配电技术、电气控制技术、单片机原理及应用、电气测量、电气工程CAD

四、实践教学

包括毕业设计。

五、专业教学计划进程表

《电气工程及其自动化》专业教学计划进程表

类别:自考/函授                   层次:专升本              学制:2.5

课程类别

课程名称

学时分配

各学期学时分配

考试

 

 

 

 

 

公共基础课

1

马克思主义基本原理概论

60

24


36

24





1

2

形势与政策

40

24


16

24





1

3

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

100

24


76


24




2

4

中国近现代史纲要

60

24


36



24



3

5

思想道德修养与法律基础

60

24


36




24


4

6

大学英语

120

24


96

24





1

7

计算机应用基础

90

24


66

24





1

8

概率论与数理统计

100

24


76

24





1

9

电路

100

24


76

24





1

10

电子技术

120

24


96


24




2

11

电机及拖动

100

24


76


24




2

12

自动控制原理

70

24


46


24




2

13

电力电子学

90

24


66


24




2

14

微机原理及接口技术

100

24


76



24



3

15

供配电技术

90

32


58



32



3

16

电气控制技术

90

32


58



32



3

17

PLC原理及其应用

90

32


58



32



3

18

单片机原理及应用

90

32


58




32


4

19

电气测量

90

32


58




32


4

20

计算机控制技术

90

32


58




32


4

21

电气工程CAD

70

32


38




32


4

实践

环节

毕业设计

4

4







4

5

     

1820

560


1260

144

120

144

152




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